学报编辑部

教育部名栏工程入选期刊(中华孝文化研究)

AMI核心扩展版期刊

中国人文社科学报核心期刊

全国百强社科期刊

湖北省优秀期刊

基于结构设计原理课程的学生差异化培养教学模式研究
2021-05-20 15:04 吴多,尹遇学,叶青 

 

关闭窗口